Ingmar

υ.γ.Το τζατζίκι ΗΔΗ το'κοψα από καιρό...με παχαίνει άλλωστε!

Twillight??? Το "Λυκόφως" με το συμπάθειο, αλλά συγκρινόμενη με την αγαπημένη των truebbies σειρά, είναι πλέον πολύ...ξενερουά και ultra soft!!! Άλλωστε το trueBLOOD πλησιάζει περισσότερο προς στη πραγματική παράδοση των βρυκολάκων δίχως να στερείται αληθοφάνειας και ρεαλιστικότητας (αφού και σ' αυτήν τα διαδραματιζόμενα δεν λαμβάνουν χώρα την εποχή του ...Δράκουλα, αλλά ΣΗΜΕΡΑ! )και για τούτο ίσως να κέρδισε πολύ ευρύτερο κοινό κάθε ηλικίας... Επιπλέον, στη σειρά εμπλέκονται περισσότεροι και πιο πολύπλοκοι/πολυσύνθετοι χαρακτήρες σε σχέση με το "Λυκόφως" (που μου φαίνεται ολοένα και περισσότερο "χάρτινο" και μονοδιάστατο... ) ΤΑΠΕΙΝΗ μου γνώμη και μόνο, βεβαια... :pinch:

Άστα, Αρχάγγελε... Τόσο καιρό γυρόφερνα τη μια βρυκολάκαινα αλλά δεν εδέησε να με...κάνει ομοιο της... Γυρόφερνα και μια δεύτερη...τζίφος και αυτή!!! Μου λεν "έχεις φάτσα που χαλάει τη πιάτσα! Δεν σου πάει ο βαμπιρισμός..." -ΜΑ ΘΕΛΩ ΝΑ ΓΙΝΩ ΒΡΥΚΟΛΑΚΑΑΑΑΑΣΣΣΣΣ μπουχουχουουου... -Βρε άντε χάσου! Πάνε σε λυκάνθρωπο να δαγκωθείς!!! Οι ούλτρα τριχοφυϊες θα καλύψουν τη φάτσα σου οποτε θα΄σαι Ο.Κ.!!! Δυστυχώς: ΟΥΤΕ το λουτρό στο αίμα με βοήθησε ιδιαίτερα...Γλύστρισα (αλλά δεν έφεξε...)!

Λοιπόν παίδες/μάγοι και μαγισσοπούλες... Εγώ το ΟΜΟΛΟΓΩ με τα δυο χέρια στο...Βιβλίο των Σκιών πως ΄1ον έχω πάθει την καραπλακάρα μου με τη σειρά αυτή και 2ον έχω πορωθεί τόσο που λυσσάω πραγματικά ΑΝ έστω χάσω ένα ή...μισό επεισόδιο!!! Δεν μπορώ να περιμένω να δω τι π.χ. απέγινε η Σούκι, τι συμβαίνει με την Τζέσικα (love!!love!!love uuuuuuuuuu!!!)και με τον Μπίλυ... Φυσικά και αναμένω το ΒΟΧ της σειράς (δεν τρελάθηκα να μη τη...προμηθευτώ!) αλλά ΚΑΙ την παρακολουθώ κάθε βράδυ 24¨00 στον ΑΝΤ1 (άρρωστε!!!). Νιώθω και μια νοσηρότητα..."τυχαίο?δεν-νομίζωωωωω" (βρεεε άρρωστεεεεε!!!!) .'.

...και για να γίνει σαφές, αυτό που λένε τα παλαιότερα μέλη του Φόρουμ, περί του επιπέδου του γραπτού λόγου των συμφορουμιτών, πάρτε παράδειγμα το κάτω κείμενο (copy-paste από προηγούμενο σχόλιο του Speedy -σωστά γραμμένο) με το παρακάτω και κάντε σύγκριση: είναι ή να μην μας πιάνουν τα γέλια (ή το...κλάμα);;; -------------------- Η επικοινωνία των ανθρώπων εδώ μέσα γίνεται μέσα από το γραπτό λόγο. Όταν η εικόνα ενός γραπτού είναι απαράδεκτη, πώς περιμένουμε να έχουμε επικοινωνία μεταξύ μας; Η κακή ορθογραφία, και δε μιλάω για μια μεμονωμένη περίπτωση σε μια-δυο λέξεις αλλά στο σύνολο του γραπτού, παρουσιάζει πλήρη αδιαφορία απέναντι στο συνομιλητή μας, ασέβεια, επιπολαιότητα, βιασύνη και αντικοινωνικότητα. ============================================================================= η εποικηνονια τον ανθρόπων εδό μέσσα γείνετε μέσα απώ το γραππτό λώγο. Ότταν η ηκόνα ενος γραππτού ίναι απαράδεκτι, πος να παιριμαίνουμε να αίχουμε εποικινονία μεταξί μασ; Η κακί ωρθογραφεία, κε δε μηλάω για μηα μεμωνομμένη παιρίπτοση σε μεια-διο λέκις αλά στο σήνολο του γραππτού, παρουσειάζι πλείρη αδιαφωρία απαίναντη στο σινομηλητί μας, ασέβηα, επηπολεότητα, βηασίνη και αντηκινονικοτητα. (και ναι- ακόμα και αν σας φανεί υπερβολικό- ακόμα και σήμερα υπάρχουν άνθρωποι, ενήλικες παρακαλώ, που γράφουν όπως στο άνω κειμενάκι. Ντροπή δεν είναι; Ελπίζω να γίνεται κατανοητό και να μην επανερχόμαστε στα ίδια και στα ίδια...)

Από τα στα ελληνικά βιβλία του Σαμαέλ πιο πολύ μ' άρεσε το "ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΗ ΓΝΩΣΤΙΚΗ ΦΙΛΟΣΟΦΙΑ" (διον). Τα λοιπά...άστο καλύτερα!!!

ΑΑΑΑ τα παραλέτε!! Εγώ εδώ, σας έχω ήδη 3 μαγικές λεξούλες (αγγλίστι -για έμφαση ταραταζούμ!!!): DO -IT -YOURSELF!!!

εντός εισαγωγικών έβαλε τη λέξη αγάπη. Δεν εννοεί την τυπική έννοια της αγάπης, αλλά κάτι διαφορετικό...

ΜΆΛΙΣΤΑ...

Μα ναι! Δε χωρεί αμφιβολία (καλά...τώρα το αντιλήφθηκες; Εγώ το πήρα πρέφα εδώ και 10ετία!).. π.χ. σε περσινό τεύχος του ένθετου "Ε" της Κυριακάτικης, είχε χαρακτηριστικό άρθρο για τις...λιθουανικές και ρωσικές -κλειστές- οργανώσεις ΑΜΑΖΟΝΩΝ! Κλαμπ γυναικών αποκλειστικά, όπου εκπαιδεύονται όχι μονάχα στην επιβίωση, στη μαγειρική και λοιπά στοιχειώδη, αλλά και στις ΠΟΛΕΜΙΚΕΣ ΤΕΧΝΕΣ. Μίλα τους για "πατριαρχικές αξίες" και...θα βγάλουν αφρούς από το στόμα. Όχι, δεν τις ειρωνεύομαι -κάθε άλλο. Άλλωστε, η αναγέννηση της Παλαιάς/ παγανιστικής Θρησκείας ήταν άμεσα συνυφασμένη με την κοινωνικο-οικονομικο-πολιτική αναγέννηση της ΓΥΝΑΙΚΑΣ...

ο φίλος που σε "γλύφει" και φτύνει τους εχθρούς σου, ΔΕΝ είναι πραγματικός φίλος σου (ή...εμπειρία μου, γαρ!). :pinch:

Tωωωωρααα που τελειώνει η σχολική χρονιά; Μπα... (για του χρόνου δεν το βλέπω -άλλωστε ξεκαθαρίστηκε το θέμα. ΤΕΛΟΣ) ----------------- Αλλά μη ξεφεύγουμε από το θέμα... :starwars:

αν έγινε λέει??? Αυθημερόν (αν και ασυνήθιστο αυτό-για τα εκπαιδ.δεδομένα...)!!!! Πάντως, την τελευταία ώρα σε άλλη τάξη (μετά το 1μισης ώρας...συν.σύλλογ.διδασκ.που αποφάσισε)αντί να τους κάνω μάθημα, προτίμησα τελικά να τους...πιάσω κουβέντα με το όλο αυτό θέμα. Ντιμουλάτορ, θα πάθεις πλάκα: ΟΛΟΙ οι μαθητές -ανεξαιρέτως!- συμφώνησαν να αποκαθηλωθούν τα θρησκευτικά σύμβολα πάνω από τους μαυροπίνακες. Να μερικά σχολιανά τους: -" Γιατί όχι; Μόνο οι γονείς μου πάνε εκκλησία, εγώ όχι. Τέτοια ώρα Κυριακή, είμαι με συμμαθητές μου για μπάσκετ!" -" Η καλυτερές μου φίλες είναι καθολική η μια και μουσουλμάνα η άλλη. Με στεναχωρεί όταν συμβαίνουν τέτοια στο σχολείο μας. Δεν χρειάζονται αυτά. Ας τα βγάλουμε κύριε, είναι ντροπή να γίνονται τέτοια..." -" Δεν γ****ται! Στα αρ****α μας και θρησκείες και παπάδες..." (συγγνώμη -αυτό από τον πιο αθυρόστομο 13χρονο της τάξης/ 1ος στις αποβολές) -" Τι να σας πω κύριε, άμα πω μια γνώμη που ίσως δεν σας αρέσει θα με βγάλετε τιμωρία αποβολή; ( )Αλλά αφού μας ρωτάτε εδώ, εμένα δεν με ενδιαφέρει. Ποτέ δεν ασχολήθηκα! Κι ας που πρήζουν τα ου****α ο μπαμπάς και η μαμά μου..." ----------------------------------------------------------------------------- (νομίζω τα παραπάνω φτάνουν και είναι ενδεικτικά απολύτως! Συνεπώς, ένα +1 στον Johnny...)

Αποβολές φυσικά. Σχολείο είναι... (λες να τα 'στελναν φυλακή???)

Όπα! Άναψε η συζήτηση...; (καλό θέμα βρήκα...) Λοιπόν, 1ος λόγος ήταν αυτός: να δω τι απαντήσατε. 2ος και κυριότερος λόγος: Χθές είχαμε σοβαρό περιστατικό στο σχολείο όπου είμαι. Σε μια τάξη (Γ3) έχουμε 3 μαθητές -δηλ. 2 μαθητές και 1 μαθήτρια- με καταγωγή στη γειτονική Τουρκία. Μιλούν άπταιστα ελληνικά καθότι γεννήθηκαν και ζουν στο νησί, αλλά διατηρούν το θρησκευμά τους (μουσουλμάνοι). Στην ίδια τάξη είναι και μια μαθήτρια με εμφανές νεοπαγανιστικές τάσεις (φοράει πεντάλφα κρυμμένη μέσα στη μπλούζα της -είμαι από τους λίγους καθηγητές της που μου εκμυστηρεύτηκε τις πεποιθήσεις της, αν και βέβαια την είχα πρότερα πάρει χαμπάρι σχετικά)... Τέλος πάντων! Που λέτε, σε μια τάξη όπου πέραν των θρησκευτικών διαφορών ανάμεσα σε μαθητές είναι και το εθνικό(υπόψιν πως στο σχολείο μου φοιτούν και αλβανάκια -μουσουλμάνοι επίσης- ρουμάνοι, κινέζοι, Αγ.Μαυρίκιο, βούλγαροι, λιθουανοί και 2 εσθονοί),σε μια φάση μετά το μάθημα θρησκευτικών 1 από τους μουσουλμάνους φώναξε (παρουσία εμού και συναδέλφισσας) "γιατί δεν κατεβαίνει επιτέλους η κ***εικόνα της μάρας;" (εννοούσε την αγιογραφία της Παρθένου)"ο Αλλάχ είναι μεγάλος!!" συμπλήρωσε. Οι ομοθρησκοί του -παρουσία άλλων μαθητών τους, ελληνοχριστιανών φυσικά- χειροκρότησαν και ο 2ος μουσουλμάνος της ίδιας τάξης έσυρε το έδρανο καθηγητού κοντύτερα στον μαυροπίνακα, κάτω από την εικόνα ακριβώς, ανέβηκε με ένα σάλτο όπως μόνο οι έφηβοι μπορούν να κάνουν και...την ΄κατέβασε. 4 άλλοι συμμαθητές του ,που δεν υπήρξαν ποτέ φιλικοί μαζί του -όπως γνώριζα από την αρχή της χρονιάς- γίνανε "μπαρούτι" και απείλησαν να τον πλακώσουν στο ξύλο φωνάζοντας "γα***ται ο Αλλάχ και οι βρ***τούρκοι!! Φέρε δω την εικόνα μ****α!". Σε χρόνο ν-τ αρπάχτηκαν. Η φασαρία ακούστηκε σε ολόκληρο τον διάδρομο. Εμείς χωθήκαμε να τα χωρίσουμε και να διαλύσουμε τον καβγά τους. Δεν χρειάστηκε να περάσει ούτε καν 5λεπτο μέχρι να 'ρθει ο Διευθυντής και...το μισό σχολείο κοντά μας (ε, η περιέργεια των παιδιών!).Τα κάλεσε στο γραφείο του. Έγινε και συνέλευση σύλλογου. Αποτέλεσμα; Να τιμωρηθούν αυστηρά οι υπαίτιοι του καβγά.Να μη μακρυγορώ με λεπτομέρειες. Αυτά, στην νησιώτικη Ελλάδα του 2010... (σχόλια -δικά σας) Dimulator, σ' αγαπάμε, αλλά οι απόψεις που γράφεις εδώ...δεν...!!!

ξέχασες: <<Τώρα που έχουμε πλέον τα ιδανικά σχολεία σ όλη τη χώρα!>> (εν κατακλείδι, φυσικά...)

...μην πω ΠΩΣ ΗΔΗ ουκ ολίγοι μαθητές την...κάνουν με ελαφρά πηδηματάκια από τη "πρωϊνή προσευχή" (κρύμμένοι σε τάξεις, πίσω από δημόσιες βρύσεις ή τουαλέτες, πίσω από τοίχους σχολείων -περιμένοντας να μπουν όλοι μέσα και ύστερα να ορμήσουν τελευταίοι μέσα δημιουργώντας τραγελαφικές καταστάσεις -κόντρες με καθηγητάδες και διευθυντές!) κάνοντας ήδη τον "θεσμό" τούτο κάτι παραπάνω από γελοίο...

Καλέ Ο.Κ. , δευτερεύουσας -ξεδευτερεύουσας σημασίας, ΑΠΟ ΚΑΠΟΥ πρέπει να ξεκινήσει το όλο πράγμα (κοπής λώρου Εκκλησίας-Κράτους)και μάλιστα δεδομένης της ευκαιρίας-απόφασης του ΕΥΡΩΠΑΪΚΟΎ ΔΙΚΑΣΤΗΡΙΟΥ Δικαιωμάτων του Ανθρώπου (κατόπιν σχετικών ενεργειών μιας...ιταλίδας μητέρας που διαμαρτύρονταν για τη παρουσία εσταυρωμένου σε σχολείο του κανακάρη της -και ΜΠΡΑΒΟ της: έκανε ότι δεν έκανε μια ελληνίδα μητέρα εδώ, που αφού είδε και απόειδε πως την "έγραφαν" κανονικότατα οι αρμόδιες Ιταλικές Αρχές στο αιτημά της, είπε να δοκιμάσει με το Ε.Δ.Α.Δ.,όπου και ΔΙΚΑΙΩΘΗΚΕ!!!Το Βατικανό βρήκε στο προσωπό της καινούργιο μπελά...).Και είναι μια δικαστική απόφαση Ευρωπαϊκού Δικαστηριου, που το ελληνικό Κράτος δεν μπορεί να αγνοήσει (απλώς...καθυστερεί διότι τώρα ψάχνονται - να βρούν τρόπο να περάσει η ρύθμιση στα "μαλακά" και με όσο δυνατόν λιγότερες αντιδράσεις από πλευράς Ελλαδικής Εκκλησίας!). Για να δούμε...

Στο Συμβούλιο της Επικρατείας θα δοθεί η νομική μάχη για την αποκαθήλωση των εικόνων από τα δικαστήρια, όπως είχε γίνει και με το θέμα των ταυτοτήτων, μετά την προσφυγή που κατέθεσαν τρεις δικηγόροι της Θεσσαλονίκης. Στον απόηχο της πρόσφατης απόφασης του Ευρωπαϊκού Δικαστηρίου Ανθρωπίνων Δικαιωμάτων, που υποχρέωσε την Ιταλία να κατεβάσει από τα σχολεία τούς σταυρούς και τις εικόνες στο όνομα της θρησκευτικής ελευθερίας, το ΣτΕ καλείται να κρίνει αν η ανάρτηση των εικόνων και των θρησκευτικών συμβόλων στα δικαστήρια της χώρας παραβιάζει το Σύνταγμα, την ΕΣΔΑ και τη νομοθεσία. «η παρουσία θρησκευτικών συμβόλων της επικρατούσας θρησκείας στον χώρο ενάσκησης της δικαστικής εξουσίας, στην οποία υποκείμεθα εξαιτίας της επαγγελματικής μας ιδιότητας ως δικηγόροι, που όμως δεν ακολουθούμε την επικρατούσα θρησκευτική αντίληψη, προσβάλλει την αξιοπρέπειά μας. Μας καθιστά πολίτες δεύτερης κατηγορίας στον χώρο εργασίας μας, υπενθυμίζοντάς μας ότι ανήκουμε σε θρησκευτικές μειονότητες και μειώνεται η αξία μας ως ανθρώπων». Αυτά υποστηρίζουν τρεις Θεσσαλονικείς δικηγόροι εκ των οποίων ο ένας δηλώνει άθεος, η δεύτερη βουδίστρια και ο τρίτος χριστιανός Ορθόδοξος, που όμως δεν δέχεται την εμπλοκή των συμβόλων της πίστης στην ενάσκηση της κοσμικής εξουσίας. Θυμίζουμε ότι η απόφαση του Ευρωπαϊκού Δικαστηρίου αναφέρει μεταξύ άλλων ότι «το κράτος είναι δεσμευμένο στη θρηκευτική ουδετερότητα μέσα στο πλαίσιο της υποχρεωτικής δημόσιας παιδείας. Η παρουσία στα μαθήματα δεν προϋποθέτει τη θρησκευτική πίστη και η δημόσια παιδεία πρέπει να καλλιεργεί στους μαθητές την κριτική σκέψη», ενώ σε άλλο σημείο τονίζει ότι «το κράτος είναι υποχρεωμένο να απέχει από την επιβολή, έστω και εμμέσως, θρησκευτικών πεποιθήσεων στους τόπους εκείνους όπου υπάρχουν πρόσωπα εξαρτημένα από το ίδιο ή είναι εκτεθειμένα στην εξουσία του». Από την πλευρά του ο αρχιεπίσκοπος Ιερώνυμος σε συνάντηση που είχε πριν από λίγους μήνες με τον πρωθυπουργό, έχει δηλώσει ρητώς ότι η Εκκλησία δεν θα δεχθεί αποκαθήλωση των ιερών εικόνων από τα σχολεία και τα δικαστήρια.Ελευθεροτυπία, Παρασκευή 9 Απριλίου 2010

Ευχάριστα τα νέα για τους λάτρεις του Τζ.Ρ.Ρ. Τόλκιν, καθώς όπως αποκάλυψε στην ιστοσελίδα του ο ηθοποιός σερ Ίαν ΜακΚέλεν τα γυρίσματα της νέας The Hobbit θα ξεκινήσουν τον Ιούλιο, στη Νέα Ζηλανδία. Η ταινία βασίζεται στο ομώνυμο βιβλίο που έγραψε ο Τόλκιν πριν τη σειρά του Αρχοντα των Δαχτυλιδιών. Σύμφωνα με τον ΜακΚέλεν, ο οποίος θα επιστρέψει στη μεγάλη οθόνη στο ρόλο του μάγου Γκάνταλφ, το κάστινγκ έχει ξεκινήσει σε Λος Αντζελες, Λονδίνο και Νέα Υόρκη. Όπως γράφει ο ΜακΚέλεν στην ιστοσελίδα του, το σενάριο βρίσκεται σε επεξεργασία, ενώ τα γυρίσματα θα διαρκέσουν περίπου έναν χρόνο. Την ταινία, που ουσιαστικά αποτελεί συνέχεια του Αρχοντα, θα σκηνοθετήσει ο Μεξικανός Γκιγέρμο ντελ Τόρο, ενώ ο Πίτερ Τζάκσον και η σύζυγός του Φραν Γουόλς υπογράφουν την παραγωγή της.

οι εκπαιδευτικοί έχουν ευθύνη (πολύ περισσότερο όσοι έχουν...προφίλ εκεί και μάλιστα έχουν..."φίλους" τους μαθητές-τριες του σχολείου τους!!!). Πρέπει να εξηγηθεί στους νεαρούς μαθητές περί "δύναμης" του διαδικτυακού μέσου. ΤΙ να δημοσιεύουν και ΤΙ ΝΑ ΜΗΝ δημοσιεύουν. Τι εστί "αξιοπρέπεια" ανθρώπου. Πως να μη θίγεις ιδιαιτερότητες ή ιδιωτικές στιγμές άλλων (π.χ. το φαινόμενο μαθητές να...ανεβάζουν βίντεο-φώτο καθηγητών τους εν ώρα μαθήματος, και μάλιστα εν άγνοια του καθηγητού, είναι από κάθε άποψη απαράδεκτο!!!). Διότι ΚΑΛΑ ο ενήλικας ξέρει τα όρια της κάθε ενέργειας/πράξης του(υποτίθεται, ε?),αλλά ο ανήλικος (συνήθως) όχι...Και αυτό το πληρώνει στο τέλος...

απόψε πάντως θα...καταφρίξουν οι απανταχού "χριστιανοί"! Γιατί; Μα έλα μου ντε... Τι έχει σήμερα μετά 11 στο ΑΛΤΕΡ; Και με τι θέμα, μου λέτε; Και καλά, "εκπομπή" είναι αυτή; θα με ρωτήσετε (& δίκιο θα'χετε...) Οι φαγωμάρες...αναπόφευκτες! :yucky: ΑΡΧΑΙΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΘΡΗΣΚΕΙΑ VS. ΧΡΙΣΤΙΑΝΙΣΜΟΣ (ορθόδοξος και μη)... :pinch: http://www.pyles.tv/News/arxaiotita-energiakoi-topoi-(1)/12_olympian_gods_pyles.aspx

...κάτι που δυστυχώς -ίσως μαζί, κι άλλοι συμφορουμίτες/εκπαιδευτικοί όπως εγώ- διαπιστώνουμε στα εγχώρια σχολεία μας, μέρα με τη μέρα... :pinch: